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◆ 精神醫學部醫師　羅光武 淺談學習障礙 學習障礙症為神經發展性的疾病， 有學習障礙的病人通常智能是正常的， 但是對書寫、閱讀或數學等基礎學習技 能有障礙，且經過一定的學習與介入後 仍無法有效改善。 通常有學習障礙的病人，會在上小 學前後被發現學習較吃力，老師或家長 可能會發現以下狀況： 1. 閱讀注音或國字緩慢且文義理解力差。 2. 拼音或寫國字有明顯困難。 3. 寫文章時文法錯誤、段落不分明、文 意表達不清。 4. 對於數學的運用，如對於數字數量的 理解、符號計算及推理有困難。 但是也有一部分的病人，在學習或 考試時會善用一些資訊（如使用前後文 去推理）或者發展出一些解題策略（硬 背一些題型），使其學習上的困難會在較 晚時才會出現。 最常見的學習障礙是閱讀障礙 （ Dyslexia ），依照不同的標準去認定， 各國盛行率約 5 ％∼ 15 ％。雖然閱讀看 似為一件簡單的事情，但是閱讀本身包 含了以下步驟： 17 台大醫網 Health Network 台大醫網 HEALTH NETWORK 擁有健康知識‧豐富彩色人生